Halaman

Rabu, 24 Disember 2008

Murals complete





Too lazy to documenting all the process actually..So let just forget about the days me and rahim have spent to finish this project because we already settled it today after 5 days since we started as a result..as u can see and as we were expacted here the pics. Not good enough but we satisfied. OK laa...(bluek!) -another poyos post by adeirwan apandi




Rabu, 17 Disember 2008

Mural Begins - Day 1

10:00 am: Finally we have started Kokurikulum mural's project today after being delayed for couple of weeks. Yet Its me and Rahim again were doing it. Question: Where are the students? Answer: Dont know where they are...still on vacation perhap. .but it 's ok then,..no big deal to me, showing a good example is more important, Hopefuly they (students) know, we teachers willing to do and sacrifice our quality time with family for schools good.(poyor siut).

Cikgu Rahim charging his aura and force of painting ability. Aaaauuummmmm...


Me..camwhore

Me personally cant wait to finish it but we still have other priorities to manage. The job will be contineu tomorrow.

.........................................

Selasa, 2 Disember 2008

Wind of Change

Bored and tired with drawing and hand painting activities, so I’ve decided to move on for my another interest which is computer graphic. It was happen when one of the sport segment bulletins that I watched covered the launch of Kelantan’s new session jersey with batik design on it. My reaction.. wow!..but yes it seems quiet weird at the first look but the idea has made me thought beyond it..Why not, for once if any big brands such as Nike, adidas e.g.. implementing the same idea to theirs, then we can see clubs such as Man Utd, Liverpool or even Chelsea wearing jersey with batik on it.. Isn’t it a pride? I didn’t wanted to just sat and imagine it so I’ve designed one for my own satisfaction and perhaps also for your viewing pleasure.

This could be ManUtd 2009/10 session home jersey? A Massage for any sport brand cooperated and industries especially Nike,… Hire me!!

.........................


I already known your question..so I answer it right away…an actual picture that I've used was below..


Then with a little knowledge and skills using adobe illustrator and photoshop I made it be as you seeing. Frankly, i am not good enough with Adobe..everything i explored by myself.


*I allow anyone to comment about this post..please, be my guest.

Isnin, 24 November 2008

Contoh Karya Kertas 2 Seni Visual SPM - Post 04

Contoh pilihan 4:

Seekor rama-rama hinggap pada sekuntum bunga.
Terlebih dahulu saya pamerkan 3 imej rujukan dan panduan.


Dan ini adalah sampelnya:

Bahan digunakan watercolour dan sedikit touch-up dengan colour pencil untuk kekemasan.
Tip:
Pada firasat saya yang ini paling senang dibuat. Sekejap je siap ni sekitar kurang 2 jam. Karya ini wajib berwarna dan mesti menampakkan visual seolah dalam kemera digital. Untuk itu senang jer..bawalah siling 20sen atau jangka lukis kalau nak nampak pro skit laa untuk buat bulatan fokus di tengah kertas dan pembaris. Boleh gunakan ball pen hitam jer. Tapi pastikan karya anda sudah kering dan siap dulu laa baru buat.

Lukis dan warnakan subjek bunga dan rama-rama dahulu sebab itu yang paling utama menjadi fokus dan mesti detail. Bahagian background anda boleh masukkan imej daun-daun panjang secara rawak dan kasar dan samar sahaja (tak perlu detail hingga menampakkan urat daun) dan menggunakan warna yang gelap supaya subjek utama dapat ditimbulkan dengan jelas dan tegas!.

Lain-lain takde masalah kot, dari segi komposisi pun rujuk sahaja contoh ini. Ok, jika ada pertanyaan lain..tanya ajelah pada ruang shoutbox tu. ..selamat berusaha..

.............................

Jumaat, 21 November 2008

Contoh Karya Kertas 2 SPM 2008 - Post 03

Contoh pilihan 3:

Karya figuratif dan diwajibkan berwarna. Yang ini paling lama ambil masa. Sesuai bagi yang mahir melukis orang. Media digunakan water colour. Mungkin anda mempunyai cadangan lebih baik.

Tips:

Patuhi kehendak soalan.

Ramai yang menantikan contoh rama-rama tu..tak larat nak buat lagi la. Tengoklah esok.

.......................................

Contoh Karya Kertas 2 SPM 2008 - Post 02

Pilihan 2:
(sesuai bagi penggemar lukisan "Still-Life").


Bahan digunakan: Pensel 2B sebatang. Lainnya adalah pemadam yang dipotong dadu/atau yang baru dibeli dan Sharpener untuk memastikan pensel sentiasa tajam.

Tips:

Tidak dinafikan, pilihan ini memerlukan anda mempunyai daya analitikal yang bagus dalam pengamatan sesuatu subjek. Saya syorkan kurangkan atau minimakan subjek seperti ditunjukkan pada rajah supaya banyak masa boleh diperuntukkan untuk menampakkan ketelitian. Jika saya(pada tahap sekarang) pilihan soalan ini semestinya akan saya utamakan sebab tidak banyak menggunakan bahan. Tetapi jika difikirkan balik jika saya berada di tahap anda form 5..pilihan ini akan saya elakkan. Bukanlah bermaksud memandang rendah keupayaan pelajar, tetapi secara realistiknya tidak ramai yang mampu fokus dan komited sepenuhnya dalam tempoh yang lama untuk menyiapkan karya sebegini. Terpulanglah pada kalian.

Penggunaan bahan; saya syorkan media kering. Tidak semestinya pensel hitam. warna pensel dengan pilihan warna gelap pun boleh untuk mewujudkan mood berbeza seperti biru gelap, coklat gelap, merah gelap atau mana-mana warna yang tua. Ok, diharap contoh kedua ini bisa membuka minda dan persepsi anda...dalam beberapa jam dari sekarang saya akan post contoh pilihan 3 pula. ok

..............................................

Contoh Karya Kertas 2 SPM 2008 post 01

Bagi mereka yang ingin memilih soalan nombor 1:

Soalan pilihan 1:
Di dalam almari kaca di sebuah kedai telekomunikasi, beberapa buah telefon bimbit pelbagai jenama sedang mengadakan pesta sambutan hari jadi.

Gambarkan kemeriahan pesta tersebut dengan memberi penekanan kepada ruang dan komposisi yang menarik.


Contoh karya:
Tips untuk pilihan ini:

Terlebih dahulu tentang bahan. Saya syorkan anda menggunakan poster colour atau campuran dengan media kering seperti pensel warna. Pemilihan warna biarlah pelbagai untuk menampakkan suasana ceria dan meriah. Tidak perlu memasukkan banyak handphone cukuplah 3 atau 4 sahaja. Fokuskan aktiviti atau susana tersubut seperti contoh diberi.

Karya ini telah disiapkan dalam tempoh 2 jam 33 minit.

Masalah yang dihadapi adalah untuk menampakkan kesan kaca(almari kaca). Buatlah sedikit homework dan research tentang itu.

Saya masih dan sedang menyiapkan beberapa lagi kira kesemua sekali lah sebagai contoh. Ini sahaja yang terdaya dan mampu saya lakukan untuk anda (calon SPM) seni dalam tempoh-tempoh terakhir ini. Selamat berusaha. Nantikan post seterusnya..
....................................




Ahad, 16 November 2008

Cuti Bermula!

Assalamualaikum ...swasdy kap! korpkhun-karp kerana sudi melawat blog ini. Bagi pengunjung yang pernah berkunjung ke blog ini pasti ada rasa sedikit kelainan tapi yang pertama kali tiba atau tertiba ke sini suka saya maklumkan bahawa blog ini baru sahaja diberi paparan muka yang baharu hari ini. Amacam, ok tak? Berkonsepkan batik dan bermotif pucuk dan sulur kekacang, sesuai dengan diri dan jiwa saya yang lembut, sensetif dan pendiam. Ya, itulah tanggapan kenalan di sekolah bahkan sesiapa sahaja termasuk family sendiri, saya memang pendiam ya' amat. Ibarat ada emas dlm mulut, mahalnya untuk bersuara. Tak tahulah naper..pemalu penyegan kot, (penyegap) singkatan gabungan ketua bidng dahulu.

Ok, now, nk citer tentang cuti, sebenarnya takder cuti sangat pun bagi guru. Murid seronokla..kmi guru tetap juga bekerja dan bertugas apabila diperlukan. Banyak agenda hendak dilaksanakan dan perlu disiapkan lagi ni. senarailah kot:
  1. Rancangan tahunan 2009

  2. format RPH dan modul 2009

  3. renovation bilik seni

  4. moving pictures - philharmonic

  5. mural kokurikulum

  6. perancangan strategik p.seni 2009(perluke ye? Kp lagi ke aku nxt year?)

  7. dan lain-lain

Aduhyaiii...sempat ke ntah?

Tahun ke 5 di SMKSBS...ada gak angan nak tukar suasana baru, klau ada rezeki, 6 tahun sebagai guru...what can i describe...its full of joy! Yes..ada ketika saat sukar tidak dinafikan ada..tetapi saat seronok mengatasi segalanya. Seronok bersama rakan-rakan guru dan bersama murid-murid. SMKSBS especially, of course! Frankly, SBS students bagus-bagus sebenarnya, tidaklah banyak kerenah, senang nak handle...compare others. Pentadbiran baru..yeah..i like..serious i like! 1000 times then previous bla-bla-bla..sangat berharap jika boleh konsisten dan berkekalan, seronok bekerja dalam enviroment sebegini.. alhamdulillah. .

Risau, rasa bersalah..yes always, saya rasa saya belum memberikan yang terbaik kpada murid. SPM result, P.seni esp..aduuui risau nyer wei..harap-harap mereka lakukan terbaik. Saya cuma mampu doakan.


Pencapaian terbaik saya tahun ini:

....."Berjaya menurunkan berat badan sebanyak 19 kilo!! Yes!! Ramai nak tahu apa rahsianya...alaa..senang, amalkan cara hidup sihat. That's all folks"..

......................................................................

Ahad, 9 November 2008

Stage and Backdrop - Graduation Ceremony

November 7th 2008
- Yayasan Pendidikan Cheras -
Congratulation to all form 5 students.
Sorry for not coming on d day due personal reasons.

I was incharged for backdrop and stage and this fotage has captured a day before event.

Easy Steps To Draw A Landskap.

Assalamualaikum dan salam perpaduan...atas permintaan beberapa murid, post kali ini saya tunjukkan langkah mudah melukis karya pemandangan menggunakan media paling ringkas dan dibenarkan dalam peperiksaan termasuk SPM iaitu pensel.

Ok, - jenis pensel digunakan ialah 2B sahaja..digalakkan dan lebih bagus lagi jika anda memiliki satu set lengkap dari B hingga 6B. Pastikan mata pensel sentiasa tajam dan dipertajamkan ketika melukis. Cara pegang pensel terpulang mengikut keselesaan individu dan teknik diguna pakai.
1. Melakar secara halus garisan-garisan imej dikehendaki. mulakan dengan garisan horizon yang merentasi kertas. Bahagikan kepada ruang latar, ruang tengah dan ruang hadapan(biasanya akan menjadi subjek fokus) pada kertas lukisan.

2. Masukkan ton (pertengahan) dimulai dengan latar belakang. Peringkat ini seharusnya anda mengawal tekanan pensel anda dengan lembut supaya ton terhasil tidak terlalu gelap untuk latar.

3. Subjek jauh tidak perlu terlalu detail sangat cukup sekadar nampak secara kesamaran. Anda boleh gosokkan menggunakan jari supaya nampak lebih lembut.

4. Teknik reverse drawing digunakan untuk memadam kesan pensel yang lebih atau terkeluar. Lakukannya supaya bahagian tepi subjek kelihatan kemas tanpa outline. (lukisan terbaik dan kemas adalah lukisan yang tiada lagi kelihatan outline-nya sebaliknya terhasil dari bentuk kesan cahaya dan bayang)

5. Imej latar belakang yang telah siap.

6. Proses seterusnya memasukkan ton pada subjek ruangan tengah. Patikan tonnya bertambah gelap sedikit berbanding ruang latar. Kesan jalinan juga sudah boleh dinampakkan pada bahagian ini seperti kesan rumput dan sebagainya.
Kaedah Melukis Pokok
(Sesuai bagi pokok dari pandangan jarak jauh)
7. Lakarkan beberapa gumpalan atau tompokkan daun. Kadar tonnya mengikut arah cahaya yang anda sendiri tetapkan pada keseluruhan lukisan anda.

8. Seterusnya lukiskan bahagian batang pokok bermula dari bawah iaitu dari tebal sehinggalah kepada rantingnya yang semakin mengecil dan halus.

9. Bahagian latar belakang dan tengah yang telah siap. Jangan ambil masa yang terlalu lama untuk menyiapkan peringkat ini terutamanya sewaktu peperiksaan. Budget-kan antara 30 minit hingga sejam sahaja. Lebihan masa yang ada diperuntukkan bagi melukis dan memperincikan subjek utama atau fokus dalam lukisan(mengikut kehendak soalan dipilih).
10. Peringkat seterusnya adalah melakar dan memperincikan subjek utama atau yang paling hadapan sekali. Pada peringkat ini subjek seharusnya dihasilkan dengan lebih teliti dari semua aspek spt. kesan cahaya, jalinan dan bentuk. Gunalah masa dengan bijak dan janganlah tergesa-gesa serta sabar selain bertenang.(pedulikan rakan-rakan lain yg kononnya dah siap tu).
Nah, inilah hasil lukisan yang telah siap. Takdelah hebat sangat bagi tempoh 30 minit untuk saya siapkan tetapi harapan yang lebih tinggi agar method yang saya tunjukkan ini sedikit sebanyak boleh membantu esp. kalian yang akan mengambil kertas 2 P. Seni SPM.

Tiada kejayaan tanpa usaha berterusan. Tiada bakat yang tidak boleh digilap. Asalkan ada dorongan dan minat, pasti apa yang ada inginkan mampu direalisasikan. Untuk post seterusnya nanti saya akan tunjukkan pula teknik catan landskap menggunakan cat air. Untuk kali ini, selamat mencuba dan selamat menduduki SPM dengan cemerlang dan penuh tekad bersemangat. Till then,..cau!

..................................................







Isnin, 27 Oktober 2008

5 Study Secrets

Tips and Tricks to Help You Pass Your Exams
By Jamie Littlefield




Most students hate tests. They hate the feeling of trying to remember the answer to a question, worrying that they focused on the wrong material, and waiting to receive their results. Whether you learn at a traditional school or study from the comfort of your own home, chances are you’ll have to sit through many a test-taking experience. But, there are a few tricks you can learn now to avoid the worry before you’re in the heat of the moment. Give these five proven study tips a try and see how much better you feel during your next exam.

1.Survey your textbook or workbook before you read.

  • Take a couple of minutes to find the glossary, index, study questions, and other important information. Then, when you sit down to study, you’ll know where to find the answers you are looking for. Make sure you read any study questions before you read the chapter. These questions let you know what you can probably expect in any upcoming tests, papers, or projects

3.Attack your textbook with sticky notes.

  • As you read, summarize (write down the main points in just a few sentences) each section of the chapter on a post-it note. After you have read the entire chapter and summarized each section, go back and review the post-it notes. Reading the post-it notes is an easy and fast way to review information and, since each note is stuck in the section it summarizes, you can easily find the information you need.

3.Use a graphic organizer to take notes when you read.

  • A graphic organizer is a form you can use to organize information. As you read, fill out the form with important information. Then, use your graphic organizer to help you study for the test. Try using the Cornell notes worksheet (you can download an example at Jim Burke’s website). Not only does this organizer let you record important terms, ideas, notes, and summaries, it also lets you quiz yourself on that information by folding the answers upside down.

4.Make your own practice test.

  • After you finish reading, pretend you are a professor who is writing a test for the chapter. Review the material you just read and make up your own practice test. Include all vocabulary words, study questions (they’re usually at the beginning or end of the chapter), and highlighted words you can find, as well as any other information you think is important. Take the test you’ve created to see if you remember the information. If not, go back and study some more.

5.Create visual flashcards.

  • Flashcards aren’t just for primary students. Many college students find them useful as well! Before you take a test, make flashcards that will help you remember important terms, people, places, and dates. Use one 3x5 index for each term. On the front of the card, write down the term or question you need to answer and draw a picture that will help you remember it. This will help ensure that you grasp the study material as you’ll find that it’s almost impossible to sketch something you don’t really understand. On the back of the card write down the definition of the term or the answer to the question. Review these cards and quiz yourself before your actual test.

.............................................................................................................................................................

Smart Study Strategies.

Study Skills for 7 Intelligence Types
By Jamie Littlefield

Image by © Randy Faris/Corbis

People are smart in different ways. Some people can create a catchy song at the drop of a hat. Others can memorize everything in a book, paint a masterpiece, or be the center of attention. When you realize what you’re good at, you can figure out the best way to study. Based on Howard Gardner’s theory of intelligence, these study tips can help you tailor your learning for your intelligence type.


Word Smart (Linguistic intelligence) – Word smart people are good with words, letters, and phrases. They enjoy activities such as reading, playing scrabble or other word games, and having discussions. If you’re word smart, these study strategies can help:

  • make flashcards.
  • take extensive notes.
  • keep a journal of what you learn.


Number Smart (logical-mathematical intelligence) - Number smart people are good with numbers, equations, and logic. They enjoy coming up with solutions to logical problems and figuring things out. If you’re number smart, give these strategies a try:

  • make your notes into numeric charts and graphs.
  • use the roman numeral style of outlining.
  • put information you receive into categories and classifications that you create.

Picture Smart (spatial intelligence) – Picture smart people are good with art and design. They enjoy being creative, watching movies, and visiting art museums. Picture smart people can benefit from these study tips:
  • sketch pictures that go along with your notes or in the margins of your textbooks.
  • draw a picture on a flashcard for each concept or vocabulary word you study.
  • use charts and graphic organizers to keep track of what you learn.

Body Smart (Kinesthetic intelligence) – Body smart people work well with their hands. They enjoy physical activity such as exercise, sports, and outdoor work. These study strategies can help body smart people be successful:

  • act out or imagine the concepts you need to remember.
  • look for real-life examples that demonstrate what you’re learning about.
  • search for manipulatives, such as computer programs, that can help you master material.

Music Smart (Musical intelligence) – Music smart people are good with rhythms and beats. They enjoy listening to cds, attending concerts, and creating songs. If you’re music smart, these activities can help you study:

  • create a song or rhyme that will help you remember a concept.
  • listen to classical music while you study.
  • remember vocabulary words by linking them to similar-sounding words in your mind.

People Smart (Interpersonal intelligence) – Those who are people smart are good with relating to people. They enjoy going to parties, visiting with friends, and sharing what they learn. People smart students should give these strategies a try:

  • discuss what you learn with a friend or family member.
  • have someone quiz you before an exam.
  • create or join a study group.

Self Smart (Intrapersonal intelligence) – Self smart people are comfortable with themselves. They enjoy being alone to think and reflect. If you’re self smart, try these tips:

  • keep a personal journal about what you’re learning.
  • find a place to study where you won’t be interrupted.
  • keep yourself involved in assignments by individualizing each project.

................................................................................................................................................

Teacher's Anual Dinner 2008

Friday (evening), 24th October - These scenes were captured at SMK Seri Bintang Selatan. I don't want to tell much about it..just see it for yourself. .

Permenent duty

How much longer shall us waiting to eat?



Tuan Hj Meor doing his speech. I like his idea about bringing"anak yatim" for the next teachers anual dinner or any event that going to conduct by school. We should do that a long time ago.

..more image at http://www.smksbs.edu.my/. Soon..

Selasa, 21 Oktober 2008

Hari Anugerah Kokurikulum SMKSBS

Tomorow will be the day and we finally finished the backdrop. Thanks to all students (can't mention all the names cause i can't remember all yet-to be fair all of them are form 4 students) who have being soo helpful since Monday. Thank you, thank you soo much!

The stage is ready for tomorow event. Hopes everthing going well.

Isnin, 13 Oktober 2008

Happy 2nd Birthday My Sweet Girl.



You are my sunshine..and my only sunshine(for now, hopefuly can be more soon:))..hihihe..




Today Oct.13th is my doughter's birthday (Nureisya Safieya). Fall on Monday, after weekend..my mum and sis may find it pretty hard to come due to their comitment of works and business. So me and wife have decided to celebrate it a day earlier on Sunday,12th Oct..at our own apartment. It was just simple birthday party we arranged.



For you Aiesya..We just want you to know how much we love you. You will always in our heart..more than everything....Happy birthday my sweet girl. Be good.



Here some pictures of the party held:



My ex - class students, Najah, Alia, Dayana and Nazira.Actually they were just spent for "beraya" which has...



...brought them to join the birthday party held later in evening...Anyway Thanks for coming ladies..You have help us a lot (to finish the food..hahaha! joke) Azmil' also came...thank you..



Me, wife and birthday's girl, Aiesya.


With sis(red shirt),my nephew (Danis),brother in law and mum.

Yeaa..sila-sila tambah..
Big present from mama and Farah. A play house set. I wish she will get the real one on her birthday next year.. ahaks.

Khamis, 9 Oktober 2008

FINAL YEAR EXAMINATION TOPICS

Bahasa Melayu:Tingkatan 1

Kertas 1
  1. Tatabahasa.
  2. KOMSAS - Antologi Sehijau Warna Daun.

Kertas 2

Seperti biasa ada ringkaan petikan, kefahaman, karangan berdasar bahan ransangan dan karangan pilihan: Bagi yang ingin memilih karangan berformat, sila ulangkaji teknik penulisan:

  1. surat tidak rasmi atau...

  2. perbahasan dan ..

  3. laporan

Pendidikan Seni Visual- Tingkatan 1

Kertas 1

Asas Seni Reka:
Unsur seni:
  1. garisan
  2. rupa

  3. bentuk

  4. jalinan
  5. ruang

  6. warna
Prinsip rekaan:
  1. harmoni

  2. kontra

  3. keseimbangan

  4. pergerakan

  5. kepelbagaian

  6. kesatuan

Seni Halus:
  1. lukisan

  2. catan

  3. arca
Kertas 2:
Menghasilkan landskap (pemandangan) menggunakan media lukisan atau catan dan mereka bentuk corak bagi kegunaan tertentu.


Pendidikan Seni Visual - tingkatan 2

Asas Seni:( diambil secara rawak. Apa-apa tajuk ada kemungkinan masuk)

Seni Halus:
  1. lukisan

  2. catan

  3. arca

  4. cetakan
Komunikasi Visual:
  1. Grafik ilustrasi

  2. multimedia
Kraf Tradisional:
  1. Ukiran kayu




............................................................................

Ahad, 5 Oktober 2008

School Break Past..but Eid still oN!! Selamat Hari Raya

Assalam...sejahtera semua yang membaca.


Hari ini masuk hari keenam umat Islam di Malaysia khasnya menyambut Aidilfitri, Hari kebesaran, hari kemenangan setelah sebulan berpuasa..ye..semua tahu itu. Sebenarnya saya baru sahaja kembali dari kampung..siang tadi dayana (4B) call..kata nak datang tapi cikgu mohon maaflaa sebab rumah masih tungang langgang. InsyaAllah buka sekolah saya dan keluarga sedia menerima kegadiran kalian..jemputlah datang yee..



(Gambar atas) Kepenatan baru tiba dari kampong(Perak)..nasib baiklah jalan tak jam..Perjalanan lancar dan selamat walaupun kereta sedikit banyak dari kebiasaan dan hujan..dengar radio mereka dari pantai timur kandas akibat jalan sesak teruk..lantak..jangan korang sambung cuti udah..idok lee teman n cikgu-cikgu lain tersikse merilef mi'ke sume.. kalian murid-murid pun samalah..jangan ponteng!!

Cuti udah raya masih...jangan pula lupa pada peperiksaan akhir tahun. Tak lama lagi..PMR pun dah tinggal seminggu lagi wooo..tak taulah kalu korang ingat masih boleh nak behungga-hungga dan main-main.Belajar rajin-rajin..berjaya kelak mohon sekolah sains asrama penuh..kalau idak diterima pun teruslah sambung kat SBS ni..ok aje boleh berjaya juga.

Ok, sempena peperiksaan yg hampir sudah ni bah..tengok-tengoklah nota papan putih kat bawah ni..saya cover 3 bab terus..makluman untuk form 1 PSV tajuk masuk dari asas seni reka (Unsur dan prinsip rekaan: garisan sampai warna: Harmoni sampai kepelbagaian) dan 3 tajuk bidang seni halus: Lukisan/catan dan cetakan). Form 2 pula..tajuk masuk( Lukisan/ catan/ arca/ cetakan/ grafik-ilustrasi&multimedia/ kraf ukiran dan aprisiasi seni visual). Bahasa Melayu form 1 - erm...nak kasik tahu ke tak aaa? Nantilah..tunggu post yang lain ye.



Bolehlaa jikalau nak copy gambar-ganbar bernota di atas ni tapi jangan jadikan sebagai toyol lak! Siap laa sesape yang buat dan terkantoi kelak. Sekian dahulu untuk kali ini, Salam muhibah, salam perpaduan..belajar rajin-rajin. Jumpa di sekolah.